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成長課堂第九課-充分利用業(yè)余時間學習
發(fā)布日期:2019-11-28 21:36:29 來源:人力資源管理中心 張健/供稿
世界幾乎全面的在進步，但我們一天還是只有24小時。最成功和最不成功的人一樣，一天都只有24小時，但區(qū)別在于他們如何利用這所擁有的24小時。
案例：1903年，在紐約的一次數學學會上，英國數學家科爾登上講壇，通過一番令人信服的運算論證，成功破解了這一難題，在數學領域取得了出類拔萃的成果。在熱烈的掌聲中，有人問科爾：“您論證這個課題前后共花了多少時間?”科爾回答：“三年內的全部星期天。”“三年內的全部星期天”，多么振聾發(fā)聵的聲音!正是“星期天”這個人人皆有的業(yè)余時間，被科爾積零為整，充分利用起來，從而成就了一位卓越的數學家。
分析：哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出兩個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加演講、討論，你會發(fā)現，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數年，成功會向你招手。因此每天至少投資一個小時在大腦，幾年后你可能就會成為一個領域或行業(yè)的專家，要充分利用你的業(yè)余時間。
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